Skellefteå-forumet på HS är nerstängt på obestämd tid då vi inte kan upprätthålla en lämplig nivå. /Forumledarna
- Vänligen notera och respektera Hockeysnacks regler.
- Regelbrott som personangrepp, olämpligt språkbruk (t.ex könsord) och hot är extra uppmärksammat.
- Om en skribent skriver ett inlägg som bryter mot reglerna kommer denne att få en varning.
- Om en skribent skriver flera inlägg som bryter mot reglerna kommer denne att bli avstängd från att skriva under en viss tidsperiod.
- Grova inlägg som bryter mot reglerna kan medföra omedelbar avstängning under en tidsperiod.
- Okynnesanmälningar medför direkt avstängning.
· 
En klass med 14 elever skriver ett nationellt prov. Provet har 100 frågor.
Resultatet kommer och läraren delar ut de rättade proven och ställer sig längst fram i klassrummet.
"Resultatet var inte bra. Rikets snitt var 60 poäng, och klassen snitt var bara 39. Ni får alla underkänt i betyg då gränsen för godkänt är 40."
Roger som sitter längst bak räcker upp handen:
"Alltså, underkänt? Jag fick 92 rätta svar, medans Jussi och Matti här bredvid fick 7 respektive 8 poäng. Det känns inte rättvist."
Läraren:
"Ja men du hade ju 8 stycken fel svar, du får underkänt."
Är det en bra, smart och rättvis bedömning?